Construction neuve du groupe scolaire de Turny
avec
requalification des espaces extérieurs
La commune de Turny souhaite mener une réflexion d’ensemble concernant l’accessibilité de ses établissements publics : école – restaurant scolaire – mairie – bibliothèque et d’améliorer en même temps le fonctionnement des Services Techniques et du Centre de Premiers Secours.
UN PROJET CONTEXTUEL
La parcelle où va s’implanter la nouvelle école fait partie d’un tissu
urbain de coeur de village homogène et aéré avec ses bâtiments à façade
minérale et ses toitures en pente, ses cours intérieures et ses jardins
donnant sur la rue. L’emprise globale du projet possède aujourd’hui la
qualité d’offrir un généreux espace public planté et engazonné, dont
usent les écoliers comme les habitants du village. Nous souhaitons intégrer la
nouvelle école en tentant de conserver cet esprit, d’une manière qu’elle
dialogue toujours avec l’espace public et la vie communale.
C’est pourquoi nous avons ménager dans le plan d’ensemble une place
publique entre l’école et la mairie, et que nous avons imaginé qu’un
chemin buissonnier pourrait faire le tour de cet ensemble architectural et
urbain rénové. Nous avons souhaité également intégrer l’école dans le
paysage urbain de toiture en pente, identité forte de la commune. En revanche,
et dans le contexte de bâtiment public, nous proposons une matérialité propre
à sa volumétrie et sa destination d’école primaire.
UN PROJET ARCHITECTURAL COMME SUPPORT PEDAGOGIQUE
La conception de ce projet se caractérise par une vision globale ou les
aspects fonctionnels, techniques, environnementaux, formelles et économiques
s’entrecroisent et se développent ensemble avec pour fil conducteur,
l’architecture scolaire.
La refondation de la loi du 8 juillet 2013 a d’ailleurs pour objet de « faire
de l’école un lieu de réussite, d’autonomie et d’épanouissement pour
tous ; un lieu d’éveil à l’envie et au plaisir d’apprendre, à la
curiosité intellectuelle, à l’ouverture d’esprit, à l’éducation au
sensible ; un lieu où il soit possible d’apprendre et d’enseigner dans de
bonnes conditions ».
Nous souhaitons renforcer l’aspect ‘découverte nature’ en intégrant dés
le début la surface
‘brute’ de la classe élémentaire ‘en attente’, dédiant cet espace
ouvert à une classe ‘verte’ immédiatement utilisable comme espace pédagogique
supplémentaire en extérieur. Sa proximité avec le biotope qui se créera
quasi tout seul, fera, avec la volonté des enseignantes, un lieu particulier de
découverte, de collection et d’apprentissage en dehors
de la classe, mais au sein de l’école.
Localisé en pignon de l’école, le biotope sera un espace partagé à
contempler par les écoliers, mais également par le promeneur et tous les
habitants de Turny. Il est l’image de l’école, répondant à une volonté
d’offrir aux enfants une école originale et innovante. Les parents seront
enthousiastes à voir leurs enfants s’épanouir dans ce groupe scolaire tandis
que le corps enseignants verra dans ce bâtiment et ses aménagements un véritable
outil donnant l’opportunité de développer des activités pédagogiques,
sportives, ect.
